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王明基

王明基 暂无评分

综合管理 心理学

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高绩效团队建设

发布日期:2015-03-09浏览:2329

  • 课程价值点

    1.本课程是团队建设四阶段的第一阶段,团队建设基础部分。包括:
    1)团队目标建设、团队愿景共建
    2)团队领导力打造的技巧
    3)团队的钢铁(成员)是怎样炼成的
    4)团队文化和团队凝聚力建设的方法与途径
    2.团队建设的第二阶段为探索发现建设“金刚石”结构的团队。第三阶段“知未明、观未见、做在不知处、成在无形中”的团队建设方法。第四阶段通向团队建设巅峰之路的路径。将团队建设分为四个阶段在国际上属于首创。
    3.本培训课程是打造团队智慧提升领导力的最好课程
    4.团队建设不是讲出来的,是训练出来的。培训经历了讲授、体验式培训和行动学习的三个阶段。本课程融会了培训技术的精华。

    课程时长

    12 H

    课程大纲


    第一部分:团队目标建设的方法途径
    第一节:目标
    一、目标
    二、企业目标
    三、团队目标
    (一)企业战略目标落实为具体的财务指标(KPI)
    (二)非财务指标的工作任务
    (三)企业部门之间配合性等工作产出法
    第二节:制定团队目标的指导思想和实施方法
    上半节:制定团队目标的指导思想
    一、项目干系人
    二、战略干系人
    三、成功干系人
    课堂练习及分享:“成功干系人需求分析”
    下半节:制定团队目标的具体方法
    一、基于客户的工作产出法
    二、案例分析
    三、工作产出法的价值
    四、工作产出法的新结构
    课堂练习及分享:“制作作业指导书的方法与技巧”
    第三节:愿景
    一、愿景
    二、共同愿景建设方法之一
    (一)来自实践的拷问
    (二)团队目标和个人目标
    (三)初级团队愿景建设方法
    三、共同愿景建设之二
    (一)团队成员的成长和职业成功
    (二)职业锚
    (三)职业锚的测量和确定
    课堂练习:实测“霍兰德职业倾向量表”
    (四)职业发展的十个阶段辅导的要点
    (五)与职业发展并行的家庭和生活周期九大规律的辅导要点
    四、共同愿景建设之三(团队教练课程第三阶段的内容此处省略)
    如何将团队目标变成成员追求的艺术


    第二部分:团队成员修炼的方法与途径
    第一节:团队能力训练
    一、什么是团队能力
    二、经验模式解决问题的能力
    (一)5W1H思考模式
    (二)ECRS思考原则
    (三)戴明环
    (四)5S
    (五)工作(产品)处问题的追溯原则
    (六)员工违规的追溯原则
    (七)突发事件处理的流程
    (八)迪士尼策略
    (九)结构化思考模式
    二、分解能力训练
    三、综合能力训练
    四、辩证逻辑能力训练
    第二节:团队价值观训练
    一、价值观是影响个人和团队的核心因素
    (一)案例分析之一“同仁堂与三鹿奶粉”
    (二)案例分析之二“乐业的福田精神的乐园”
    二、课堂练习“最重要的五个”
    三、成功价值观分析
    (一)奉献与收获之间的关系
    (二)工作与能力提升之间个关系
    (三)博弈
    第三节:团队情商训练
    一、情商
    (一)什么是情商
    (二)情商管理的四个方面
    (三)情商研究的两个结论
    二、大脑原理
    (一)大脑结构
    (二)本能脑情绪脑及大脑皮质的运作机制
    三、思想的威力
    (一)限制性的信念
    (二)丰盛的思想蓝图
    (三)ABC法则
    四、大脑处理情绪的策略和技巧
    (一)结合与抽离
    (二)身心互动技巧
    (三)换框法
    五、维护系统平衡的位置感知法
    (一)位置感知法
    (二)每一种位置的使用
    (三)在工作上的应用及对我们有什么好处
    六、解读他人的五原则
    (一)每一个人都是“OK”的
    (二)每一个人行为背后都有正面的动机
    (三)每一个人当下的选择对他而言都是最佳的选择
    (四)每一个人都有丰富的资源
    (五)变化在发生并且将持续下去


    第三部分:团队领导力提升的途径与方法
    第一节:团队领导
    一、什么是领导
    二、识别人才的方法
    三、用人的原则
    (一)德才兼备原则
    (二)因事择人的原则(能位匹配)
    (三)用人所长的原则(能级效应)
    (四)群体结构合理的原则(结构系统有序高效)
    第二节:调动员工积极性的能力训练
    一、行为的规律
    二、来自50期MBA班的实践经验
    三、规律探讨
    (一)给予的艺术
    (二)成就感唤醒
    (三)“五性”与“三道”
    第三节:复制一流的执行能力的训练
    一、流程与流程管理
    二、用流程打造一流的执行力
    二、流程描述与流程再造
    三、必备的三项基本功
    (一)会描述流程固化经验传承经验使执行有规则
    (二)会使用流程倒推解决问题
    (三)发现未知问题能从流程角度思考解决问题
    四、绘制流程图的一般规则


    第四部分:团队文化凝聚力建设方法与途径
    第一节:团队文化
    一、什么是团队文化
    二、团队文化的构成
    (一)核心价值观体系
    (二)理念
    (三)道德标准与行为规范
    三、文化是做什么的?
    (一)团队文化是管辖团队灵魂和团队价值观的
    (二)团队文化是要影响团队成员价值观和行为的
    (三)团队文化是团队的软实力
    第二节:先进文化
    导论:何为先进文化?
    一、儒家文化之精髓
    二、道家文化之精髓
    三、佛家文化之精髓
    四、西方文化之精髓
    五、马克思文化之精髓
    课堂练习:“提炼团队核心价值观的方法”
    第三节:建设团队文化的方法
    一、强势文化场理论
    二、案例分析与分享
    三、规律研讨
    (一)操作程序
    (二)注意事项王明基:高绩效团队建设


    所属领域:通用管理> 点击率:48451发布日期:2012-07-25收藏
    课程设计及特点:
    1.本课程是团队建设四阶段的第一阶段,团队建设基础部分。包括:
    1)团队目标建设、团队愿景共建
    2)团队领导力打造的技巧
    3)团队的钢铁(成员)是怎样炼成的
    4)团队文化和团队凝聚力建设的方法与途径
    2.团队建设的第二阶段为探索发现建设“金刚石”结构的团队。第三阶段“知未明、观未见、做在不知处、成在无形中”的团队建设方法。第四阶段通向团队建设巅峰之路的路径。将团队建设分为四个阶段在国际上属于首创。
    3.本培训课程是打造团队智慧提升领导力的最好课程
    4.团队建设不是讲出来的,是训练出来的。培训经历了讲授、体验式培训和行动学习的三个阶段。本课程融会了培训技术的精华。
    培训课时:2-3天
    课程大纲:
    绪论:团队建设的四个层次
    第一部分:团队目标建设的方法途径
    第一节:目标
    一、目标
    二、企业目标
    三、团队目标
    (一)企业战略目标落实为具体的财务指标(KPI)
    (二)非财务指标的工作任务
    (三)企业部门之间配合性等工作产出法
    第二节:制定团队目标的指导思想和实施方法
    上半节:制定团队目标的指导思想
    一、项目干系人
    二、战略干系人
    三、成功干系人
    课堂练习及分享:“成功干系人需求分析”
    下半节:制定团队目标的具体方法
    一、基于客户的工作产出法
    二、案例分析
    三、工作产出法的价值
    四、工作产出法的新结构
    课堂练习及分享:“制作作业指导书的方法与技巧”
    第三节:愿景
    一、愿景
    二、共同愿景建设方法之一
    (一)来自实践的拷问
    (二)团队目标和个人目标
    (三)初级团队愿景建设方法
    三、共同愿景建设之二
    (一)团队成员的成长和职业成功
    (二)职业锚
    (三)职业锚的测量和确定
    课堂练习:实测“霍兰德职业倾向量表”
    (四)职业发展的十个阶段辅导的要点
    (五)与职业发展并行的家庭和生活周期九大规律的辅导要点
    四、共同愿景建设之三(团队教练课程第三阶段的内容此处省略)
    如何将团队目标变成成员追求的艺术


    第二部分:团队成员修炼的方法与途径
    第一节:团队能力训练
    一、什么是团队能力
    二、经验模式解决问题的能力
    (一)5W1H思考模式
    (二)ECRS思考原则
    (三)戴明环
    (四)5S
    (五)工作(产品)处问题的追溯原则
    (六)员工违规的追溯原则
    (七)突发事件处理的流程
    (八)迪士尼策略
    (九)结构化思考模式
    二、分解能力训练
    三、综合能力训练
    四、辩证逻辑能力训练
    第二节:团队价值观训练
    一、价值观是影响个人和团队的核心因素
    (一)案例分析之一“同仁堂与三鹿奶粉”
    (二)案例分析之二“乐业的福田精神的乐园”
    二、课堂练习“最重要的五个”
    三、成功价值观分析
    (一)奉献与收获之间的关系
    (二)工作与能力提升之间个关系
    (三)博弈
    第三节:团队情商训练
    一、情商
    (一)什么是情商
    (二)情商管理的四个方面
    (三)情商研究的两个结论
    二、大脑原理
    (一)大脑结构
    (二)本能脑情绪脑及大脑皮质的运作机制
    三、思想的威力
    (一)限制性的信念
    (二)丰盛的思想蓝图
    (三)ABC法则
    四、大脑处理情绪的策略和技巧
    (一)结合与抽离
    (二)身心互动技巧
    (三)换框法
    五、维护系统平衡的位置感知法
    (一)位置感知法
    (二)每一种位置的使用
    (三)在工作上的应用及对我们有什么好处
    六、解读他人的五原则
    (一)每一个人都是“OK”的
    (二)每一个人行为背后都有正面的动机
    (三)每一个人当下的选择对他而言都是最佳的选择
    (四)每一个人都有丰富的资源
    (五)变化在发生并且将持续下去


    第三部分:团队领导力提升的途径与方法
    第一节:团队领导
    一、什么是领导
    二、识别人才的方法
    三、用人的原则
    (一)德才兼备原则
    (二)因事择人的原则(能位匹配)
    (三)用人所长的原则(能级效应)
    (四)群体结构合理的原则(结构系统有序高效)
    第二节:调动员工积极性的能力训练
    一、行为的规律
    二、来自50期MBA班的实践经验
    三、规律探讨
    (一)给予的艺术
    (二)成就感唤醒
    (三)“五性”与“三道”
    第三节:复制一流的执行能力的训练
    一、流程与流程管理
    二、用流程打造一流的执行力
    二、流程描述与流程再造
    三、必备的三项基本功
    (一)会描述流程固化经验传承经验使执行有规则
    (二)会使用流程倒推解决问题
    (三)发现未知问题能从流程角度思考解决问题
    四、绘制流程图的一般规则


    第四部分:团队文化凝聚力建设方法与途径
    第一节:团队文化
    一、什么是团队文化
    二、团队文化的构成
    (一)核心价值观体系
    (二)理念
    (三)道德标准与行为规范
    三、文化是做什么的?
    (一)团队文化是管辖团队灵魂和团队价值观的
    (二)团队文化是要影响团队成员价值观和行为的
    (三)团队文化是团队的软实力
    第二节:先进文化
    导论:何为先进文化?
    一、儒家文化之精髓
    二、道家文化之精髓
    三、佛家文化之精髓
    四、西方文化之精髓
    五、马克思文化之精髓
    课堂练习:“提炼团队核心价值观的方法”
    第三节:建设团队文化的方法
    一、强势文化场理论
    二、案例分析与分享
    三、规律研讨
    (一)操作程序
    (二)注意事项

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